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¡FELICÍTESE!

Ahora que ya ha visto el programa, vamos a analizarlo.

 

Evaluar obras de arte puede ser un desafío. Repasemos algunas preguntas y actividades guiadas para complementar tu experiencia.

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1. EN EL AUTOBÚS

Aquí hay algunas preguntas que puedes usar para guiar la conversación en el camino de regreso a la escuela:

  1. ¿Qué te resonó? (¿Qué significa resonar?)

  2. ¿Qué es lo que recordarás de esta experiencia dentro de un año?

  3. Si pudieras trabajar en cualquier parte de la producción, ¿qué harías?

  4. ¿Qué te preguntas? Es decir, ¿qué te gustaría aprender más?

3. ACTIVIDAD EN EL AULA

RESEÑA POST-SHOW

Utilice el plan de lección a continuación para ayudar a guiar a los estudiantes a través de una actividad que desglosa la experiencia de ver el espectáculo con una revisión crítica de la producción.

3. ACTIVIDAD EN EL AULA

RESEÑA POST-SHOW

Utilice el plan de lección a continuación para ayudar a guiar a los estudiantes a través de una actividad que desglosa la experiencia de ver el espectáculo con una revisión crítica de la producción.

UNA MIRADA MÁS PROFUNDA

Detrás de escena:visita la página del programa Las Mujeres de Verdad Tienen Curvas para obtener más información.

 

¡Descubre videos, fotos y cobertura de prensa sobre el espectáculo, así como más información sobre el equipo creativo ( dramaturgo, director y diseñadores) , y fotos e historias detrás de escena en la parte inferior de la página!

 

Visita la página del programa Las Mujeres de Verdad Tienen Curvaslpara obtener más información sobre el programa.

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PUBLICACIONES DE INSTAGRAM PARA NUESTRA PRODUCCIÓN SUMMER CHILLS DE
Y entonces no quedó nadie

¡GRACIAS!

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