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HACER UNA REVERENCIA

Ahora que ya has visto el programa, vamos a analizarlo.

 

Evaluar obras de arte puede ser un desafío. Repasemos algunas preguntas y actividades guiadas para complementar su experiencia.

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1. EN EL AUTOBÚS

Aquí hay algunas preguntas que puedes usar para guiar la conversación en el camino de regreso a la escuela:

 

  1. ¿Hay un antagonista? ¿Quién es? ¿Por qué? (¿Hay más de uno?)

  2. ¿Cuál fue tu parte favorita de la historia?

  3. ¿Hubo algún elemento técnico en particular que te llamó la atención?

  4. Si nunca has visto "Un Cuento de Navidad", ¿fue lo que esperabas? ¿Por qué sí o por qué no? Si ya la has visto, ¿fue esta versión mejor que otras? ¿En qué sentido?

Si quieres profundizar más con tus alumnos, aquí tienes una actividad que invita a un pensamiento crítico más profundo.

2. ACTIVIDAD EN EL AULA

EXPLORANDO TEMAS

Guíe una discusión en clase sobre los temas de "Un Cuento de Navidad", algunos de los cuales se enumeran a continuación. Luego, utilice el plan de clase adjunto para profundizar en estos temas.

 

Imagen corporal y autoaceptación

  • El título en sí mismo desafía los estándares de belleza sociales.

  • Ana, la protagonista, aprende a aceptar su cuerpo y a rechazar la presión de adaptarse a ideales poco realistas.

  • La obra celebra la idea de que la belleza viene en todas las formas y tamaños.

Posible actividad sólo sobre este tema

 

Empoderamiento femenino y solidaridad

  • Ambientada en una fábrica de ropa, la historia resalta la fuerza y la resiliencia de las mujeres de la clase trabajadora.

  • Las mujeres se apoyan mutuamente en sus luchas personales y profesionales.

  • El viaje de Ana es el de encontrar su voz y afirmar su independencia.

 

Expectativas familiares vs. sueños personales

  • Ana enfrenta la tensión entre los valores tradicionales de su familia mexicoamericana y sus propias aspiraciones.

  • Su madre quiere que se quede en casa y ayude a la familia, mientras Ana sueña con ir a la universidad.

  • Este tema refleja los conflictos generacionales y culturales que experimentan muchos niños de primera generación.

 

Clase y trabajo

  • La ambientación en un taller clandestino pone de relieve cuestiones de desigualdad económica, trabajo inmigrante y derechos de los trabajadores.

  • El trabajo de las mujeres está infravalorado, pero ellas se enorgullecen de su trabajo y se apoyan mutuamente.

UNA MIRADA MÁS PROFUNDA

Detrás de escena:visita la página del programa en nuestro sitio web para obtener más información.

 

¡Descubre videos, fotos y cobertura de prensa sobre el espectáculo, así como más información sobre el equipo creativo ( dramaturgo, director y diseñadores) , y fotos e historias detrás de escena en la parte inferior de la página!

 

Visita la página del programa A Christmas Carolpara obtener más información sobre el programa.

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